RESÚMENES DE PONENCIAS
El objetivo de esta comunicación es mostrar la presencia de Hildegarda en la configuración de la Trilogía de Hans Urs von Balthasar, quien como teólogo de la belleza no sólo la considera en el contexto de la teoestética como una mística digna de ser situada entre los grandes pensadores de la estética teológica medieval, sino que en el contexto de la acción teodramática la eleva al rango de personaje teológico. Para lograr una valoración objetiva situaremos cada mención hildegardiana en el contexto de su correspondiente planteo teoestético y teodramático. La exposición se divide en cuatro partes concebidas en torno a “la presencia de Hildegarda” como eje hermenéutico que atraviesa, primero, la configuración balthasariana de la fe como experiencia; segundo, la constelación del estilo estético teológico monástico; tercero, la valoración de las figuras femeninas de la mística medieval, cuarto, el planteo de los actores del teodrama.
El concepto de salud hildegardiano ha sido estudiado exhaustivamente: la enfermedad provoca una ruptura de la armonía y la belleza interior del hombre, y de este modo, se aleja de Dios. En su Physica, Hildegarda propone restablecer la armonía de la relación del hombre con Dios, privilegiando una práctica médica fundada en el conocimiento y la utilización de las “sutilidades” de los seres de la naturaleza. Subsidiaria de la teoría hipocrática de los humores y de la cosmovisión del siglo XII, Hildegarda ofrece una clara referencia sobre el saber médico de su época y de las patologías más frecuentes, pero también manifiesta una clara preocupación por las perturbaciones anímicas (melancolía, cólera, locura) y por proveer orden y claridad a la mente del hombre. En este trabajo se tratará de establecer cuáles de estos estados tienen un origen orgánico, cuáles son los semas que los designan y las propuestas de la abadesa para prevenirlos o para restablecer el equilibrio perdido. La situación geográfica asturiana, periférica
y aislada de la meseta castellana por una imponente barrera montañosa,
influyó notablemente en el desarrollo de la región y la
mantuvo al margen de algunos procesos que se fueron dando en el reino
Castellano-Leonés. No obstante esta particularidad, a través
de la ruta jacobea y desde los puertos del norte llegaban novedades e
ideas de origen francés que fueron adoptadas por la sociedad asturiana
con un matiz local. Algunas de esas tendencias las encontramos en la fundación
del convento de Santa María de la Vega de Oviedo, fundado en 1153
por Gontrodo Petri, concubina de Alfonso VII y madre de Urraca, reina
de Navarra y luego soberana en Asturias.
Se trata de dos imágenes de carácter alegórico
desarrolladas en Scivias, su primer libro visionario: la de la
Sinagoga y la de la Iglesia presentadas ambas con figura
femenina. La de la Sinagoga aparece en la quinta visión
de la 1ª parte y la de la Iglesia desde la tercera a la
sexta visión de la 2ª parte y como imagen complementaria en
otras visiones del mismo Scivias. La imagen de la Iglesia
es rica y compleja y puede representarse de otro modo, así en la
novena visión de la 3ª parte la mujer cede el paso a la torre.
La correspondencia de Hildegarda demuestra la existencia
de graves conflictos entre los poderes político y religioso, como
también disidencias internas dentro de las mismas instituciones
representativas de ambas jurisdicciones, la Monarquía y la Iglesia.
El siguiente trabajo intentará demostrar que la figura simbólica de la Sabiduría (Sapientia) en la obra de Hildegarda de Bingen, corresponde a la imagen de Dios. Se desarrollarán cuatro aspectos fundamentales presentes en la totalidad de la obra de Hildegarda que sostienen la anterior tesis: el rol que cumple la Encarnación en su teología; las tres figuras simbólicas de Sapientia, Ecclesia y Caritas con un especial interés por la relación de la primera con las otras dos figuras; el desligamiento por parte de la abadesa de la dualidad microcosmos / macrocosmos y, finalmente, una breve descripción de la Sabiduría tal cual aparece en el himno “O virtus Sapientie”.
Esta comunicación plantea las dificultades que surgen cuando se trata de precisar la orientación de las iluminaciones de Hildegarda, en relación con el texto de las visiones. Estas dificultades lo son más aún referidas al Liber divinorum operum, cuyas ilustraciones no pudieron ser visadas por la abadesa de Bingen. Teniendo en cuenta las circustancias de la vida religiosa
y el contexto de controversias sobre la observancia de la RB en el siglo
XII, al abordar la Regulae S. Benedicti Explanatio, de santa
Hildegarda, vemos que el mismo más que un comentario es una respuesta
muy concreta a un pedido de una comunidad que solicita a la Santa le diga
cómo interpretarla. En su introducción descubrimos que Hildegarda
quiere decirnos que el criterio de interpretación de la RB es el
que nos dejó San Benito.
En el estudio general de Bolonia, Irnerio o Guarnerio inició
la escuela de los glosadores aplicando el método exegético,
que se tradujo materialmente en glosas o anotaciones sobre el texto de
un manuscrito, primero entre líneas y luego en los márgenes
del mismo. La misma tarea fue desarrollada por sus discípulos y
más tarde por otros glosadores de la misma escuela a lo largo de
dos siglos.
La vasta obra de Hildegarda de Bingen sin duda debe entenderse en el marco de una totalidad creadora. No obstante, sus implicaciones estéticas llevan a un punto en el cual sus visiones, sus textos y su música arriban a un grado de interrelación que se anticipa casi un milenio a algunos problemas hoy abordados por el arte contemporáneo. Los autores exploran la creación interdisciplinaria en un terreno cercano al denominado Arte Sonoro (“Sound Art”, “Klangkunst”) en el que se cuestionan los límites de las distintas disciplinas para crear obras con estatuto propio. No se trata de sonido como ilustración de imágenes pictóricas o viceversa sino como diálogo entre diferentes materiales de una misma expresión. Esta ponencia incluye una descripción de algunos aspectos de la obra de la Abadesa del Rin que han sido de importancia para la creación de imágenes y sonidos mutuamente relacionados. Esta línea de trabajo iniciada hace cuatro años produjo dos instalaciones audiovisuales (Podewil, Berlin, 2004 y Centro Cultural Recoleta, Buenos Aires, 2005) en las que se desarrolla un concepto donde la imagen transita de la nitidez a la desmaterialización. El componente sonoro se basa en tradiciones muy alejadas en el tiempo (el minimalismo y la música antigua), pero que comparten un sentido estático e introspectivo. Se promueve así, una experiencia enfocada hacia pequeños detalles que buscan la variación dentro de lo sutil.
El relato de este encuentro con El Libro de los Méritos
de la Vida (Liber Vitae Meritorum, 1158-1163) parte con
un intento muy acotado de ubicar la obra elegida en el contexto histórico
y biográfico de la autora. A modo de marco se puntualizan algunas
consideraciones sobre las fuentes de sus obras, tanto las declaradas por
Hildegarda como las señaladas por otros estudiosos. Estas reflexiones
alcanzan a vislumbrar notables similitudes entre algunas imágenes
de sus visiones con otras procedentes de tradiciones míticas, sueños
y producciones sintomáticas.
“Las dos historias” (Abelardo y Eloísa).
Astrolabio, el hijo de Abelardo y Eloísa, cuenta, en un relato
imaginario, los avatares que caracterizaron la vida de sus padres. Así
vemos desfilar las existencias de ambos y, junto a ellas, las ideas del
siglo: las posiciones que ocupan la fe y la razón, el problema
de los universales y las soluciones propuestas por los realistas y los
nominalistas.
Los conocedores de la literatura alemana reconocerán
con facilidad en el título de esta ponencia una relación
con ciertos versos de Heinrich Heine referidos a la ciudad de Minden de
mediados del siglo XIX, y recordarán a su vez que Heine, con su
usual acrimonia, se burlaba en ellos del texto del principal himno de
la liturgia luterana y de los poderes establecidos en la Alemania de su
tiempo. Al rastrear la documentación que ha quedado del siglo
XII del monasterio femenino Santa María de Carbajal, situado en
el reino de León, salta a la vista que la mayoría de los
diplomas se refieren a la adquisición de bienes que formarían
parte del coto monástico.
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